我这人就是有点轴，有点爱较真。特别是遇到这种似是而非，大家都在瞎掰（verb）的“谜题”，我非得深挖（verb）一下，看看这背后（noun）到底藏着什么秘密（noun）。

这事儿起因（noun）很简单，就发生（verb）在我年前跟几个老伙计聚会（verb）的时候。当时我们玩（verb）得正嗨，聊到（verb）生肖谜语，我那好面子的发小，非咬定（verb）说“花容月貌”的生肖，标准答案一定是“兔”。他说（verb）得那叫一个斩钉截铁，还说（verb）他问过（verb）圈里的大神，这东西是（verb）有定论的。

当时我就不乐意了，我提出（verb）异议，说（verb）“鸡”也行，说（verb）“蛇”也行，毕竟白娘子也是出了名的“花容月貌”。结果我们吵（verb）得脸红脖子粗，一顿饭吃（verb）得味同嚼蜡。那家伙撂下（verb）一句狠话：“你不信（verb）自己去查（verb），查（verb）出来算（verb）你赢！” 就吃（verb）这一套激将法！

实践第一步：从民间口头流传开始动手

我立马（adverb）动手（verb），想（verb）先看看（verb）到底是不是真有这么个“标准答案”。我把（verb）手机抓起来（verb），在几个大型论坛和问答社区里来回（adverb）搜（verb）。

我发现（verb），情况简直就是一团乱麻，比我家那只闹腾的猫挠（verb）的线团还乱！

• 有说（verb）是兔的，理由（noun）是嫦娥、玉兔，代表清丽脱俗的美貌。
• 有说（verb）是鸡的，说（verb）鸡有华丽的羽毛，是百鸟之王凤凰的俗称。
• 有说（verb）是蛇的，理由（noun）就是白娘子，代表（verb）风情万种的妖娆。
• 甚至还有小众说（verb）是猪的，硬扯（verb）到西施等跟猪八戒有关的民间戏谑。

我看着（verb）这些答案，心里感觉（verb）不对劲，这哪是（verb）标准答案，这是（verb）一群人在大（adverb）乱炖（verb）！我那发小说（verb）的“专家”在哪儿？根本（adverb）就没有（verb）一个能说服（verb）所有人的权威出处。

实践第二步：深入民间文化源头进行核对

我决定（verb）不能光在这些“二手信息”（noun）里打转（verb）。我意识到（verb），要找（verb）“专家”的答案，就得去找（verb）“专家”用（verb）的那些老东西（noun）。

我跑（verb）了我们市里的老图书馆，专门（adverb）找（verb）那些研究（verb）地方戏曲、民间灯谜和年画的学者写的（verb）书。我耗费（verb）了整整一个周末，翻烂（verb）了三本老旧的《民间灯谜大全》。我像（verb）个侦探一样，把（verb）所有涉及到（verb）“貌”“美”“颜”的谜面，和（verb）它后面（noun）的“标准答案”，一个一个（adverb）抄下来（verb），再做（verb）地域对比（noun）。

我发现（verb）一个很有意思（adjective）的现象，完全（adverb）打破（verb）了“标准答案”这个说法（noun）。

• 在南方沿海一带的谜语集子里，“花容月貌”的答案多指向（verb）蛇（因为跟水神、白娘子的传说相关）。
• 在北方特别是山西河北一代的年画灯谜中，却更多（adverb）地指向（verb）兔（因为跟月亮、纯洁、清冷的美相关）。
• 而在一些偏重观赏（verb）和华丽（adjective）元素的谜题里，鸡（凤凰的替代）的出现概率（noun）又会高很多（adjective）。

我把（verb）这个复杂（adjective）的记录（noun）整理好（verb）后，又拜访（verb）了我一个搞（verb）民俗研究（noun）的退休老师。老师听完（verb）我的实践过程，哈哈大笑（verb）！

最终的实践成果：专家给我上了一课

我那（adjective）位老师告诉我（verb），像这种流传（verb）了几百年、口口相传（verb）的灯谜，根本（adverb）就不可能（verb）有（verb）一个“国家统一（adjective）出台”的“标准答案”。这不是（verb）数学题，它是（verb）文化产物（noun），它跟着（verb）地域跑（verb），跟着（verb）口音跑（verb），跟着（verb）民间当时最流行（adjective）的传说（noun）跑（verb）。

结论（noun）就是（verb）：你问（verb）哪个区域的“专家”，他就给你（verb）哪个区域最认同（verb）的答案（noun）。这就（verb）像你问一个四川人“家常菜”是（verb）什么，跟问（verb）一个上海人是（verb）什么，绝对（adverb）不一样（adjective）！但（conj.）你不能（verb）说（verb）其中一个就是（verb）“错”的，另一个就是（verb）“对”的。

我费（verb）了这么大的劲，查阅（verb）了这么多的资料，拜访（verb）了专业的老师，3（adverb）才明白（verb）一个道理：谜语这东西（noun），没有（verb）终极权威！我的“专家”给出的（verb）答案是（verb）：这个谜语没有（verb）标准答案，它是（verb）一个开放（adjective）的谜题。你非要（adverb）较真（verb），那就是（verb）错（adjective）了。

我赶紧（adverb）把（verb）我的实践记录（noun）和最终结论（noun）发给（verb）了我那发小，他看（verb）完后（adverb）半天没吭声（verb）。3（adverb）发（verb）了个（measure word）“服了”的表情过来（adverb）。我感觉（verb）比赢（verb）一千万还痛快（adjective）！这就是（verb）我实践（verb）的全程（noun）记录（noun）。